ACTIVIDADES SEPTIEMBRE

EVALUACIONES EN LÌNEA

PRIMER ENLACE:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8327391-evaluacion_diagnostica_5to.html

DESARROLLO COMUNICATIVO

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3061757-comprension_de_lectura_1_5to.html

DESARROLLO SOCIAL

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5284481-ciencias_sociales.html

PERIODOS DE LA HISTORIA DE COLOMBIA

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6246379-historia_de_colombia.html

CONSTITUCIÒN DEL TERRITORIO COLOMBIANO

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5615126-evaluacion_sociales.html

DESARROLLO CIENTIFÌCO

SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4547448-sistemas_del_cuerpo_humano.html

CADENA TRÒFICA

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6543377-cadena_trofica.html

ESTADOS DE LA MATERIA

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10483001-estados_de_la_materia.html

ACTIVIDADES SEPTIEMBRE 2021

A continuación encontrarás el enlace de la cartilla que debes desarrollar durante el mes de septiembre junto con los vídeos y ayudas tutoriales de cada actividad, desarrolla cada una de ellas y pregunta al docente donde solicites aclaración.

Además de las actividades de la cartilla hay unas complementarias que también deberás desarrollar en tus cuadernos.

https://www.slideshare.net/PatriciaRico11/jfr-contenido-cartilla-grado-quinto-iii-entrega

GUÍA SUSTENTACIÓN ESTUDIANTES EDUCACIÓN REMOTA Y REFUERZO PARA ESTUDIANTES PRESENCIALIDAD

https://www.slideshare.net/PatriciaRico11/sustentacin-estudiantes-no-presencialidad-07-de-octubre

DESARROLLO LÓGICO MATEMÁTICO

Repasamos fracción de un número

Realiza en línea los ejercicios del enlace y registra en tu cuaderno

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Fracciones/Fracci%C3%B3n_de_una_Cantidad_rm683348sp

USO VERB TO BE

Escucha con atención las explicaciones de los vídeos, detén y repite cuando lo veas conveniente, registra en tu cuaderno, prepárate para la evaluación, los que asisten en presencialidad la presentan el viernes 08 de octubre  y los que permanecen en educación remota el 07 de octubre.

Construye diez oraciones usando el verbo To be. Colócalas en una presentación en power point empleando animaciones y transiciones luego preséntala a tus compañeros.

SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 02 DE OCTUBRE

CARTILLA DIDÀCTICA

COMPONENTE HISTÒRICO Y SOCIAL

APRENDIZAJE ESPERADO:  Identifica algunos grupos indígenas que viven en el territorio nacional. 

Caracteriza elementos que identifican a grupos indígenas en Colombia. Conoce la organización social de algunos grupos indígenas

PÀGINAS 21 HASTA INICIOS DE LA PÀGINA 23 ACTIVIDAD DESCRITA EN APLICAR LO APRENDIDO: 

Imagina que eres un científico social y quieres conocer acerca de los grupos indígenas actuales, relata un día conviviendo con los wayú, los kogui y los nukak makú. 

2. ¿Qué tipo de problemáticas consideras que deben enfrentar las comunidades indígenas en la actualidad?

VÌDEOS DE APOYO

COMPONENTE LÒGICO MATEMÀTICO

EJERCICIO DE REPASO: 

ACUDE AL LINK REALIZA LOS EJERCICIOS Y ENVÌA PANTALLAZOS DE SU REALIZACIÒN

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6055430-evaluacion_de_matematicas.html

CARTILLA DIDÀCTICA

COMPONENENTE HISTÒRICO Y SOCIAL

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la riqueza artesanal y gastronómica que los grupos indígenas aportan a nuestra cultura.

Comienza en pàgina 23 Concluye en pàgina 25 con Aplicar lo aprendido: 

1. Escribe en tu cuaderno una lista de los alimentos que consumes al desayuno, almuerzo y comida. Al frente identifica qué productos son de origen precolombino. 

2. Revisa en tu casa qué artesanías tienen raíces indígenas. Cuéntale a tus familiares que son poseedores de una obra de arte indígena. Luego toma una foto y envíala a nuestros canales de comunicación.

3. Describe con palabras la artesanía encontrada

VÌDEOS DE APOYO

COMPONENTE LÒGICO MATEMÀTICO

EJERCICIO DE REPASO: 

ACUDE AL LINK REALIZA LOS EJERCICIOS Y ENVÌA PANTALLAZOS DE SU REALIZACIÒN

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3061375-prueba_saber_5_n_1.html

APRENDIZAJE ESPERADO: Comprende la diversidad étnica que caracteriza al pueblo colombiano 

Explica la relación entre el total de población y los porcentajes que pertenecen a cada grupo humano.

PÀGINAS: COMIENZA EN PÀGINA 25 Y TERMINA EN PÀGINA 26 Con Aplica lo Aprendido:

Reproduce el esquema en tu cuaderno y completa la información de cada grupo humano colombiano. (Mestizo, Blanco, Afrodescendiente, Indìgenas, Rom, Raizales)

¿Qué ventajas genera la diversidad étnica y cultural? 

3. ¿Qué valores se requieren desarrollar para poder vivir en medio de la diversidad?

VÌDEOS DE APOYO

COMPONENTE LÒGICO MATEMÀTICO

EJERCICIO DE REPASO: 

ACUDE AL LINK REALIZA LOS EJERCICIOS Y ENVÌA PANTALLAZOS DE SU REALIZACIÒN

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1832615-repaso_matematicas_5_primaria.html

CARTILLA DIDÀCTICA 

COMPONENTE HISTÒRICO Y SOCIAL

PÀGINA 27 A LA PÀGINA 29

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica elementos que hacen de Colombia un país diverso 

Comprende que el país tiene innumerables riquezas. 

Valora los aportes sociales, culturales, étnicos y económicos que tiene Colombia

COMPONENTE LÒGICO MATEMÀTICO

EJERCICIO DE REPASO: 

ACUDE AL LINK REALIZA LOS EJERCICIOS Y ENVÌA PANTALLAZOS DE SU REALIZACIÒN

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2393592-evaluacion_matematicas_grado_5.html

ACTIVIDAD FÌSICA

SEGUNDA JORNADA DE EJERCICIOS EN 

JUST DANCE

Sino los puedes visualizar busca el enlace directamente en youtube

SEMANA DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE

LUNES 21 DE SEPTIEMBRE

TEXTOS ARGUMENTATIVOS EN CARTILLA DIDÁCTICA

PÀGINAS DE LA NUEVE HASTA PARTE DE LA 11

APRENDIZAJE ESPERADO: Conoce las características de un texto argumentativo, interpreta su información y verifica si las informaciones que transmiten son confiables

ACTIVIDAD: Elaborar un texto argumentativo de acuerdo a las indicaciones consignadas en la cartilla

MATERIAL DE APOYO

MARTES 22 DE SEPTIEMBRE

TEXTO EXPOSITIVO

APRENDIZAJE ESPERADO: Conoce las características de un texto expositivo, interpreta su información y verifica si las informaciones que transmiten son confiables

PÁGINAS 11 HASTA  LA PÁGINA 13

Leer la información visualizar los vìdeos y realizar la actividad consignada en la página 13 y el cumplir con el Reto enunciado.

MATERIAL DE APOYO

MIÉRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE

PÀGINAS 14 A LA 18

APRENDIZAJE ESPERADO: Aprende a realizar un mapa conceptual

Realizar las actividades propuestas luego de revisar toda la informaciòn

MATERIAL DE APOYO

Si los medios te lo permiten elabora tu mapa conceptual utilizando una herramienta virtual como la que señala el siguiente vìdeo

JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE

PÀGINAS 19 Y 20

PALABRAS HOMÒGRAFAS Y HOMÓNIMAS

APRENDIZAJE ESPERADO:  Identifica el significado de las palabras Homónimas y Homòfras su clasificación y sus diferencias 

Realiza las actividades propuestas luego de revisar toda la informaciòn

MATERIAL DE APOYO

VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE

ACTIVIDAD FÍSICA: Realiza la propuesta de actividad  y envía vídeos como evidencia

JUST DANCE

SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE

La ocasión de reencontrarnos aún no es posible, si se llega a dar sòlo será después de cumplir con el protocolo que asigne la secretaria de educación, el consejo directivo de nuestro colegio y la opiniòn de nuestros padres, mientras tanto es un placer queridos estudiantes, continuar con nuestro proceso y dar inicio al último trimestre académico.

Debemos luchar por el logro de los aprendizajes que harán posible el paso al siguiente grado, la comunidad de nuestro colegio estará orgullosa de realizar la promoción de todos si estos son logrados, ánimo, tu puedes, no desfallezcas.

Algunos faltan por retirar cartillas en el colegio hoy desarrollaremos una actividad de Inglés, y el martes daremos inicio.

DESARROLLO COMUNICATIVO: INGLÈS

Conoce tu ciudad:

 CITY PLACES. Observa con atenciòn los vìdeos y luego Dibuja y escribe en tu cuaderno los CITY PLACES en inglés.

PLACES IN A CITY

Coloca atención a las expresiones, practica pronunciación, escribe y representa en tu cuaderno ayùdate de ilustraciones o dibujos

DESARROLLO COMUNICATIVO: TRABAJO CON CARTILLA DIDÁCTICA

Lee con atención y desarrolla las páginas de la cuatro a la seis incluyendo la actividad enunciada al principio de la página siete: Escribir un informe científico relacionado con los ecosistemas 

VÍDEO DE APOYO:

DESARROLLO COMUNICATIVO:

CARTILLA DIDÁCTICA; Escribir una recensión, Páginas siete, ocho y parte de la nueve

ACTIVIDAD REGISTRADA EN LA CARTILLA:

Debes elaborar tu propia Recensiòn, primero de una película la que tu desees, y luego escoges un libro, haces lectura y elaboras la recensiòn sobre el libro.

ENVÍA EVIDENCIAS AL CORREO DE LAS DOS RECENSIONES

La amistad como valor es la relación de afectividad que se establece entre dos o más personas. El ser humano es social por naturaleza y necesita crear relaciones de confianza y amistad para compartir, dar, entretenerse, formar alianzas y equipos; además, para hacer más placentera y divertida su vida.

Vamos a realizar nuestra celebración:

1. En el grupo de WhatsApp; vas a realizar una hermosa tarjeta con una frase y la envías a tus compañeros el viernes a partir de las 2:00 P.M acompáñala de una canción si deseas

2.  

SEMANA DEL 07 AL 11 DE SEPTIEMBRE

PRÁCTICA DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

1. Tres estudiantes universitarios formaron un grupo para jugar lotería y decidieron repartir una eventual ganancia según la cantidad de apuestas que hizo cada uno de ellos. Bernardo compró un cartón, Cristián dos cartones y Paula cuatro cartones. El grupo ganó $ 14.000.000. ¿Cómo debieron repartir los $ 14.000.000? Calcula con razones

2. El curso 6ª de 30 alumnos planificó un paseo al zoológico. El profesor jefe recibió cotizaciones de dos empresas para el viaje en bus. Primera cotización: $ 5.000 por alumno. Segunda cotización: $ 135.000 en total para el curso. Una semana antes del paseo se decidió tomar la segunda cotización. En el día del paseo faltaban 5 alumnos. ¿Cuánto tuvo que pagar cada uno de los alumnos que participaron en el paseo de curso? Compara las cotizaciones

3. En un almacén se venden todos los artículos con la oferta: Lleve 3 y Pague 2. El precio normal de un paquete de servilletas era de $ 600. a) ¿Cuánto se debe pagar por los 3 paquetes de servilletas? b) ¿Cuál es el precio rebajado de un paquete de servilletas? c) Con la misma oferta se junta 3 unidades de jabón en una bandeja y se la vende por $ 900. Calcula el precio normal de 3 unidades

4. Una empresa fabrica 100 pares de zapatos de distintos modelos diariamente. Se trabaja de lunes a viernes. Si vende cada par de zapatos en promedio a $15 000, ¿qué cantidad de dinero recibe la empresa en las ventas de un año?

5. - En un bingo se recaudaron $1.490.850. De ese dinero se utilizaron $359.700 para pagar todos los gastos asociados al evento. ¿Cuál sería la ganancia que se obtuvo?

6. En una tienda de decoración se han vendido en una semana $554.000, en cuadros que cuestan $138.500 cada uno y en espejos $62.900 cada uno. ¿Cuál es la cantidad de cuadros y espejos que se vendieron en la semana?

7. - Para preparar unos panqueques, la mamá de Romina compró 3 kg de azúcar, 2 paquetes de 1kg de manjar a $1.750, 3 paquetes de 1 kg de harina a $650, una caja de leche a $1.090 y una caja de huevos a $1.590. Si el total de las compras fue de $12.800 ¿Cuánto dinero gastó en azúcar?

8. El crédito solicitado por Don Luis al banco es de $585.000, el cual debe cancelar en 9 cuotas y en cada una de ellas se aplica un interés de $1000. ¿Cuánto dinero deberá pagar al banco por el crédito y los intereses aplicados?

9. Amelia tiene en su cuenta bancaria $1.123.000 de los cuales ha ocupado $217.500, $112.900 y $15.900. Por cada transacción realizada en su cuenta el banco le cobra $300. ¿Cuánto dinero le queda finalmente en su cuenta?

10. En un concurso se obtuvo 4 ganadores: 1 ganador con el premio mayor de $1.000.000 y 3 ganadores con el segundo premio. Si en total se repartieron $2.500.000 ¿Cuál es la cantidad de dinero otorgado al segundo premio?

MAPAS MENTALES

Ve al vínculo realiza las actividades de desarrollo en forma virtual y las imprimibles en el cuaderno, recuerda trabajar con mucho orden y precisiòn y al enviar evidencias marcar el dìa y nombre de la actividad, con ello facilitas la revisiòn

Aprendizaje y vìnculo:

Reconocer la importancia de jerarquizar las ideas de un texto y de establecer relaciones de inclusión entre ellas.

COMPONENTE CIENTÍFICO

VE AL VÌNCULO, REALIZA LAS ACTIVIDADES DE DESARROLLO, OBSERVA LOS VÍDEOS QUE APARECEN Y  LAS IMPRIMIBLES EN EL CUADERNO, RECUERDA MARCAR MUY BIEN CADA ACTIVIDAD

https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_5/S/menu_S_G05_U01_L05/index.html